泥塑制作工艺
简述信息一览：
泥塑有哪些种类,四种基本款你一定要知道
软陶 软陶是一种自身有色彩的陶泥，为了便于保存，在制作完成后需要烤炉加热定型。烤完之后的软陶硬度很高，作品也更加有艺术气息。软陶在烧制之前具有较好的可塑性、色彩丰富，可以捏制各种物件与玩意。
以后泥塑的种类逐渐增多，有老虎、狮子、猴子、小狗、小猫、鸡、鸭等动物，也有“白蛇传”、“西游记”、“牛郎织女”等经典故事，并且涂以各种色彩，使其生动形象。
泥板法利用厚薄不同的泥板垒接或切割出自己想象的形象， 并通过各种泥塑技法做出点、线、面和肌理效果进行装饰。
怎样翻制石膏模具?
活动过程 1．在大瓷碗内放入熟石膏粉，加适量冷水（熟石膏粉与水的质量比为10∶13），用搅棒调匀，使其呈能流动的糊状。 2．将石膏糊迅速倒满一只内壁涂过机油的小木盒，用刮刀将石膏糊表面刮平。
石膏模具制作教程如下：将模具对口拼齐后用夹子夹好（注：所使用的夹子必须要有力度），然后检查对口是否对齐。
翻制成型 （1）石膏雕塑，把石膏模合模，固定（用绳子缠，石膏也行）然后灌入石膏液，同样第一遍也要稀一些，厚度自己控制，别太薄。石膏硬度上去后就开模吧，碎外模时候要小心，别伤到里面的雕塑。
首先准备一个桶，然后套上塑料袋，加入清水以及石膏粉，石膏粉必须多于水，呈现一时难以溶解的状态。接着准备你想要制作模具的塑性木头隔板，把隔板搭建成你想要塑性的形状，然后用橡皮泥把西缝隙都给填住。
为什么制作雕塑的时候要做模具?
1、价格因素主要就两个：造型的复杂程度：玻璃钢雕塑通常要制作模具的，如果造型简洁，模具开发成本会降低不少，复杂的模具成本会高很多倍。
2、在制作模子的时候不能给太随意，只有按照图纸规定的相应的尺寸制作好，才有利于之后的操作，而且模具的质量也要有保障，不然的话做出来的模子会出现裂缝以及气泡等情况。
3、模具制作：传统行内做法分件分模图快求效益，没制定产品制模标准方法，随意自主分模，导致产品在制模过程中破坏细节，出成品后与雕塑稿有明显出入，应制定标准制模方案，规范车间按标准执行。
泥叫虎的制作过程
泥叫虎的制作过程如下：准备工具：风水泥叫虎模具、小泥锯、黄泥、细熟土、双头哨子、羊皮腰、工具刀、镊子、小剪刀、画笔、颜料等。摔打原材料黄泥，内掺和锯末等辅料以增强硬度，防止泥土收缩变形开裂。
泥老虎腰部是断开后用牛皮连接的，挤压头、尾后，泥老虎会发出响声，因此又被称为泥叫虎。把选好的泥放在模具里。
取土***彩泥适量，滚搓成圆球，作为头部。取红色彩泥适量，搓成圆球，压扁贴于头部。取白色彩泥适量，滚搓成两个小圆球，压扁，贴于如图位置。取黑色彩泥适量，滚搓成小圆球，制作鼻子。
首先我们取***粘土搓成老虎的头部，然后取一点白色和黑色黏土分别搓圆待用。接着我们用笔锥在圆形低端戳孔，将白球压扁放置最下端口两侧，黑球放置最下端口中。
原料：泥老虎的制作需要两种土黑土和黄土，黑土的黏性大，黄土是防止泥老虎开裂。两种土按照一定的比例混合后才能进行制模。
幼儿园小班有模具的泥塑的教案
幼儿园小班教案：泥塑1 幼儿园小班美术教案：小娃娃泥塑 有益的学习经验：运用揉、捏、接、插的技能，制作不同动态的人。准备：泥塑材料及火柴棍。
幼儿园小班教案：泥塑1 活动准备：培养幼儿对泥工活动的兴趣。锻炼幼儿的手眼协调能力，提高幼儿的动手能力。引导幼儿学习拧麻花的方法，学习和巩固搓泥、分泥的技能。活动准备：活动前已进行过搓长条练习。
通过制作泥相框，让学生进一步掌握陶艺的基本技法——手捏成型法、盘条成型法、泥板成型法等，提高他们的制作能力。（2）通过观察相框的外形、图案装饰，激发起学生对陶艺学习的兴趣，培养他们陶艺作品的设计和装饰能力。
幼儿园小班泥工教案 篇1 【活动目标】 会运用搓长、由内向外盘的技能用油泥来制作蜗牛。（重难点） 有喜欢小动物、爱护小动物的情感。 【活动准备】 彩色油泥、泥工板每人一份，火柴头、红豆若干。 背景图：蜗牛的家。
小学生泥塑教案范文1：教学目标 发展幼儿的动手能力；发展幼儿想象、推理及判断能力；体验玩泥巴的乐趣。教学准备 收集各种废旧内包装***幼儿人手个3-4件 和好的红胶泥。
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